2
دکتری باستان شناسی(اسلامی)/ پژوهشکده میراث فرهنگی،صنایع دستی و گردشگری
چکیده
بارزترین نمود جایگاه وقف از سوی شخصیت‌های مختلف سیاسی و اجتماعی در ساختار مساجد و مدارس در سرزمین‌های اسلامی نمایان است. سرزمین مغرب در گستره سرزمین‌های اسلامی تحولات گسترده‌ای در هنر و معماری را از ابتدای ورود اعراب پشت سر گذاشته است و حکومت‌های مختلفی در آن حکمرانی کرده‌اند. از میان حکومت‌های مختلف؛ در دوران سه حکومت مرابطون، موحدون و مرینیان جلوه پیام اسلام در ساختار مساجد، مدارس و مناره‌های فراوان بازتاب داشته است. عموم بناهای فوق از سوی زمامداران ساخته شده و نقشه و فرم مساجد عربی را دارا می‌باشد اهمیت ساخت مساجد و عبادت تا بدان حد بوده است که در فرم و عملکرد ساختمان مدارس رویکرد مذهبی مد نظر بوده است. مقاله حاضر، پژوهشی نظری با رویکردی تاریخی به شیوه توصیفی- تحلیلی و مستند به منابع مکتوب و مطالعات کتابخانه‌ای است و هدف آن معرفی مساجد و مدارس شاخص دوران حکومت‌های مرابطون، موحدون و مرینیان است در راستای هدف فوق معماری بناهای مذکور، مورد بررسی قرار گرفته است.
پورشعبانیان، زهرا و مرتضایی، محمد. (1403). نگرشی بر جایگاه تاریخی و معماری مساجد و مدارس مغرب در دوران (مرابطون، موحدون، مرینیان). (e208766). مطالعات بقاع و اماکن متبرکه، 1(زمستان1403)، e208766
MLA
پورشعبانیان، زهرا، و مرتضایی، محمد. "نگرشی بر جایگاه تاریخی و معماری مساجد و مدارس مغرب در دوران (مرابطون، موحدون، مرینیان)" .e208766 ، مطالعات بقاع و اماکن متبرکه، 1، زمستان1403، 1403، e208766.
HARVARD
پورشعبانیان، زهرا، و مرتضایی، محمد. (1403). 'نگرشی بر جایگاه تاریخی و معماری مساجد و مدارس مغرب در دوران (مرابطون، موحدون، مرینیان)'، مطالعات بقاع و اماکن متبرکه، 1(زمستان1403), e208766.
CHICAGO
پورشعبانیان، زهرا و مرتضایی، محمد، "نگرشی بر جایگاه تاریخی و معماری مساجد و مدارس مغرب در دوران (مرابطون، موحدون، مرینیان)." مطالعات بقاع و اماکن متبرکه، 1 زمستان1403 (1403): e208766,
VANCOUVER
پورشعبانیان زهرا، مرتضایی محمد. نگرشی بر جایگاه تاریخی و معماری مساجد و مدارس مغرب در دوران (مرابطون، موحدون، مرینیان). مطالعات بقاع و اماکن متبرکه. 1403;1(زمستان1403):e208766.
